SMEOT
De praktijkopleider van Twente in metaal, mechatronica
en verspaning
SMEOT
De praktijkopleider van Twente in metaal, mechatronica
en verspaning

Hybride instructeurs locatie SMEOT

SMEOT in de voorhoede met werving, opleiding én inzet van hybride instructeurs

 

De laatste jaren is in technisch opleidingsland een nieuw fenomeen in opkomst: de hybride instructeur. Het idee erachter is net zo eenvoudig als effectief: ervaren technici uit het bedrijfsleven brengen hun kennis rechtstreeks over op leerlingen van vakopleidingen. Ook mbo-vakschool SMEOT omarmt dit fenomeen. Want dit concept werkt ook prima in de wereld van verspaning, mechatronica en constructie. Sterker nog: momenteel heeft SMEOT meerdere hybride instructeurs werkzaam of in opleiding daarvoor. Han Slots, adjunct-directeur SMEOT: “Dit mes snijdt aan heel veel kanten.” Wel stelt SMEOT als voorwaarde dat elke hybride instructeur bij hogeschool Windesheim de éénjarige cursus Pedagogisch Didactisch Certificaat (PDC) tot onderwijsondersteuner/instructeur met goed gevolg doorloopt. Han: “We gaan op alle fronten voor topkwaliteit.”

 

Hybride instructeurs: één been in het bedrijfsleven, één been in het onderwijs

SMEOT verwelkomt élk technisch talent, van vmbo’er met het PIE profiel tot en met zij-instromers die hun toekomst in de metaaltechniek zoeken. Maar de opleiding van al die uiteenlopende doelgroepen vergt gediplomeerde en ervaren docenten. De magneetwerking op docenten vanuit SMEOT is groot en het team metaaldocenten van SMEOT is goed op orde. Han Slots: “Maar het zit in de genen van SMEOT om geen seconde te verslappen. We zagen het fenomeen van de hybride instructeur een opmars maken. Kijk, in het metaalvak werken in Twente fantastische professionals in de disciplines verspaning, mechatronica en constructie. Een aantal van hen heeft het heilige vuur in zich branden om hun unieke kennis over te brengen op de nieuwe generatie metaalprofessionals. Maar zomaar je baan opzeggen en voor 100% de overstap maken naar het onderwijs is vaak veel te groot. Dat begrijpt SMEOT. Daarom zetten we de deur wagenwijd open voor de hybride instructeur. Deze gemotiveerde metaalvakmannen en -vrouwen blijven bij hun werkgever werken, maar komen ook een aantal uur per week lesgeven bij SMEOT. We zien dat een groep professionals uit het Twentse metaalvak in die combi een uitdaging ziet die hen ongelofelijk veel nieuwe energie geeft.”

 

Ook voordelen voor werkgever

Echter, dé drempel voor metaalspecialisten om de stap naar hybride instructeur te zetten, is de vraag wat hun werkgever daar wel niet van vindt. Han: “Dat begrijpt SMEOT als geen ander. Meld een kandidaat zich? Dan vragen we direct hoe zijn of haar werkgever hier in staat. Vervolgens gaan we vanuit SMEOT snel aan tafel bij de werkgever. Die geven we dus al in de allereerste fase het eerlijke en complete verhaal. Ja, die werkgever gaat een ervaren kracht een aantal uur per week missen en vreest wellicht dat die ervaren medewerker straks helemaal naar het onderwijs overstapt. Maar als we aan tafel schetsen wat die werkgever ervoor terugkrijgt, valt eigenlijk bijna altijd elk mogelijke bezwaar weg.” Die voordelen voor de werkgever somt Han overtuigend op: “Ten eerste: de werknemer ontwikkelt zich veelzijdiger, ook door alle ervaringen bij SMEOT. Die nieuwe kennis neemt de werkgever rechtstreeks mee naar het bedrijf van de werkgever. Dus daar profiteren ook de collega’s in het bedrijf van want de hybride collega kan die kennis rechtstreeks overbrengen op collega’s op de werkvloer. Immers, ook daar klopt het onderwijshart van deze hybride professional.”

 

Snel zicht op metaaltalent

Een ander voordeel dat Han noemt is ook aantrekkelijk: “De hybride instructeur werkt bij SMEOT met het allerbeste metaaltalent. Die rechtstreekse contacten maken dat de hybride instructeur die talenten snel kan spotten en warm kan laten lopen voor het bedrijf van zijn of haar werkgever.” Ook de lijn naar school gaat vanuit het bedrijf soepeler lopen. Han: SMEOT kan bijvoorbeeld studenten adviseren om de werkgever van de hybride instructeur te benaderen voor een stage.” Een bezwaar dat werkgevers kunnen hebben tegen hun werknemer die hybride instructeur wordt, is mogelijk verlies van een gewaardeerde arbeidskracht. Han: “Veel hybride instructeurs kiezen op de lange termijn voor een duobaan, dus zowel bij hun werkgever als bij SMEOT. Sommigen kiezen inderdaad op den duur voor een volledige overstap naar SMEOT. Dat is iets wat wij niet verbloemen.”

 

Pedagogisch Didactisch Certificaat (PDC)

Wel stelt SMEOT als voorwaarde dat elke hybride instructeur bij hogeschool Windesheim de éénjarige cursus Pedagogisch Didactisch Certificaat (PDC) tot onderwijsondersteuner/instructeur met goed gevolg doorloopt. Han: “We gaan op alle fronten voor topkwaliteit. Deze opleiding kunnen we met een gerust hart aan hogeschool Windesheim overlaten, daar zijn zij heel goed in.” De hybride instructeurs kunnen ook, op termijn, doorgroeien naar volwaardig docent. Han: “Maar dat is de uitzondering. Het leuke van de opleiding tot hybride instructeur is dat je werk en scholing voor je PDC combineert. Je gaat dus direct praktisch aan de slag en hebt snel voldoening van je overstap.”

 

Iedereen is welkom voor een kennismaking

SMEOT gaat met elke kandidaat die zich meldt serieus in gesprek, benadrukt Han: “We zijn overal zichtbaar, op open dagen, bij bedrijven, bij het uwv en op de vmboscholen. Wij komen periodiek bij circa 400 metaalbedrijven in een straal van 30 km rondom Hengelo. SMEOT is toegankelijk en we gaan met iedereen in gesprek, jong en oud, bijvoorbeeld ook met gepensioneerde metaalbewerkers. Een achtergrond in verspaning, mechatronica of constructie is wel een pre. En hebben we niet direct plek voor een nieuwe hybride instructeur? Dan bewaren we de gegevens van de kandidaat netjes en komen we erop terug als de gelegenheid zich wel voordoet.”

 

Zij vertellen het u zelf…

Graag laat SMEOT twee tot in hun vingertoppen gemotiveerde hybride instructeurs aan het woord over hun ervaringen: Rik Schoolkate.

 

Rik Schoolkate is in opleiding bij SMEOT tot hybride instructeur: “In het dagelijks leven ben ik werkzaam als lasser bij TMI Lasto. Mooi werk, maar ik zocht afwisseling. Stagiaires begeleiden vond ik altijd al leuk. Ik kende SMEOT natuurlijk al en zij boden mij aan de opleiding tot hybride instructeur te volgen. Daardoor ben ik de aankomende jaren breder inzetbaar, vind ik de gezochte afwisseling en kan ik mij blijven ontwikkelen, naast mijn huidige baan.”

 

Wat vond de werkgever van de stap van Rik? “Die mist mij nu al elke dinsdag als ik op school zit bij SMEOT. Werkgevers zijn niet altijd blij met medewerkers die hybride instructeur willen worden, en dat snap ik. Gelukkig heb ik daar een goed gesprek over gehad met mijn werkgever. Zij zagen in dat zij mij konden behouden voor de toekomst door mij juist deze kans te geven. Ze weten nu dat zij mij in ieder geval voor vier dagen in de week behouden. Ook kan ik voor een deel mijn nieuw bij SMEOT vergaarde kennis meenemen naar de werkvloer bij TMI Lasto, zoals hoe je nog beter met leerlingen om kan gaan in ons bedrijf. Heel interessant, want zowel SMEOT als mijn werkgever heeft iets aan mijn keuze om hybride instructeur te worden”. Ook Rik volgt de opleiding voor het Pedagogisch-Didactisch Certificaat (PDC): “Dat is prima te doen, maar houd wel rekening met behoorlijk wat thuisstudie. Ik plan daar avonden voor in en zo past het heel goed.”

 

Ook vanuit de Vrienden van de Verspaning is de wens dat werknemers lessen geven op het vmbo.

“Tijdens de SMEOT-bijeenkomst op 5 maart jl. is het idee van hybride docentschap ontstaan”, vertelt A+O-regiomanager Nijhof. “Dat betekent dat werknemers van de bedrijven lessen gaan verzorgen op het vmbo, om daarmee de PIE-docent te ondersteunen. In overleg met alle partijen zijn we nu aan het kijken welke vorm dat moet krijgen.” Als het aan Ard Bakvis van VDL ligt, begint die ondersteuning in het derde leerjaar van het vmbo. “Onze mensen zouden daar lessen verspaning kunnen verzorgen en dat zou je door kunnen trekken naar het vierde jaar.”

 

Wilt u ook de mogelijkheden verkennen?

Prikkelt dit artikel u? Wilt u ook verkennen wat het voor u kan betekenen om uw ervaring en huidige werk als metaalspecialist te combineren met het opleiden van nieuwe generaties metaalcollega’s? Neem dan gerust contact op met Han Slots voor een kop koffie en een verkennend gesprek waarin nog helemaal niets verplicht is. Ook bent u, man én vrouw, welkom voor een rondleiding.

 

Contactgegevens Han Slots: 06-40158759 h.slots@smeot.nl.

Uitbreiding van bijdragen en subsidiemogelijkheden voor de maakindustrie

Uitbreiding van bijdragen en subsidiemogelijkheden voor de maakindustrie

Op deze pagina staan alle ontwikkelingen op het gebied van subsidies.

Lees verder
Bouwen aan de toekomst

Bouwen aan de toekomst

Op deze pagina staan alle ontwikkelingen op het gebied van de nieuwbouw.

Lees verder
Stagemarkt ROC van Twente/SMEOT 2026

Stagemarkt ROC van Twente/SMEOT 2026

Op deze pagina lees je terug hoe de jaarlijkse stagemarkt van ROC van Twente en SMEOT studenten en bedrijven samenbrengt.

Lees verder
Vergroten instroom

Vergroten instroom

Op deze pagina lees je hoe SMEOT investeert in de ontwikkeling van technisch talent en doorstroom binnen de techniek.

Lees verder
Naamswijziging Team Metaal naar Metaaltechnologie

Naamswijziging Team Metaal naar Metaaltechnologie

Op deze pagina lees je meer over de naamswijziging van Team Metaal naar Team Metaaltechnologie en wat dit betekent voor onze opleiding

Lees verder
Samen werken aan nog betere kwaliteit

Samen werken aan nog betere kwaliteit

Op deze pagina lees je meer over de samenwerking tussen de cursorische activiteiten en Mechatronica.

Lees verder
Hybride instructeurs locatie SMEOT

Hybride instructeurs locatie SMEOT

Op deze pagina staan alle ontwikkelingen op het gebied van hybride instructeurs en de vrienden van de verspaning.

Lees verder
Afdeling Skills Center

Afdeling Skills Center

Op deze pagina staan alle ontwikkelingen op het gebied van onze opleidingen, Sterk Techniek Onderwijs, cursussen, regionaal, vanuit de overheid, subsidies, etc.

Lees verder
TechNext

TechNext

Op deze pagina vind je de nieuwste ontwikkelingen van TechNext. Als partner van TechNext houden wij je graag op de hoogte van interessante projecten, samenwerkingen en andere updates uit het netwerk.

Lees verder
Afdeling Constructie

Afdeling Constructie

Op deze pagina staan alle ontwikkelingen op het gebied van onze opleidingen, constructie, regionaal, vanuit de overheid, subsidies, etc.

Lees verder
Pilottraject samenwerking Gemeenten Hengelo, Borne, Haaksbergen en het Budak College

Pilottraject samenwerking Gemeenten Hengelo, Borne, Haaksbergen en het Budak College

Samen met de gemeenten Hengelo, Borne, Haaksbergen en het Budak College hebben we een routeplanning ontwikkeld om statushouders richting een baan in de techniek te begeleiden.

Lees verder
Afdeling Mechatronica

Afdeling Mechatronica

Op deze pagina staan alle ontwikkelingen op het gebied van onze opleidingen, mechatronica, service & onderhoud, regionaal, vanuit de overheid, subsidies, etc.

Lees verder
Studiemiddag: thema agressiehantering

Studiemiddag: thema agressiehantering

Op donderdagmiddag 2 april hebben wij een leerzame studiedag met als thema agressiehantering gehad.

De dag begon met acteurs die verschillende situaties met agressie naspeelden, waarbij wij moesten oefenen met het ombuigen en oplossen van de situatie. Daarna volgde theorie over verschillende soorten agressie.

Lees verder
Nieuwe leerroute Entree: in twee jaar diploma niveau 1 en 2 in de techniek

Nieuwe leerroute Entree: in twee jaar diploma niveau 1 en 2 in de techniek

Vanaf september start binnen de Entreeopleiding een nieuwe leerroute. Deze route biedt leerlingen de mogelijkheid om binnen twee jaar zowel een Entree-diploma (niveau 1) als een mbo-diploma op niveau 2 te behalen.

Lees verder
Afdeling Verspaning

Afdeling Verspaning

Op deze pagina staan alle ontwikkelingen op het gebied van onze opleidingen, verspaning, regionaal, vanuit de overheid, subsidies, etc.

Lees verder
Twents mbo werkt aan microchiptalent

Twents mbo werkt aan microchiptalent

Met ChipTech Twente Talent wordt één ding duidelijk: zonder technisch mbo-talent geen groei in de booming chipsector. Zeker in Twente, waar hightechbedrijven zoals VDL ETG, Benchmark, Demcon, NTS Norma en Tecnotion cruciale first-tier leveranciers zijn van ASML. Zo'n 4.500 extra technisch opgeleide medewerkers zijn de komende vijf jaar nodig in Twente en een groot deel daarvan zijn mbo’ers. Anno 2026 bouwt het Twentse mbo, met REMO, SMEOT, STODT, Process Your Future en ROC van Twente, flink door als onmisbare schakel tussen onderwijs, bedrijfsleven en innovatie.

Lees verder
Nuance studiekostenbeding

Nuance studiekostenbeding

Naar aanleiding van onze berichtgeving van 15 december jl. hebben wij signalen ontvangen dat er onduidelijkheid en verwarring is ontstaan over het al dan niet kunnen overeenkomen van een studiekostenbeding.

Lees verder
Informatie wetgeving rondom studiekostenbeding bij studenten

Informatie wetgeving rondom studiekostenbeding bij studenten

Op deze pagina wordt informatie gegeven rondom de wetgeving studiekostenbeding bij studenten

Lees verder
Skills Center van SMEOT groeit uit tot onmisbare schakel voor technisch onderwijs

Skills Center van SMEOT groeit uit tot onmisbare schakel voor technisch onderwijs

Sinds de oprichting in 2020 vervult het Skills Center van SMEOT een steeds belangrijkere rol binnen het technische onderwijs in Twente. Het Skills Center werd ontwikkeld/het lokaal werd ingericht in opdracht van en in samenwerking met Sterk Techniek Onderwijs (STO) en biedt sindsdien een dynamische leeromgeving voor workshops, profieldelen, keuzedelen en onderdelen daarvan. Sterk Techniek Onderwijs (STO) houdt zich bezig met de doorlopende leerlijn van vmbo naar mbo en de vervolgstap naar hbo en daaropvolgend de universiteit.

Lees verder
Intakes op locatie SMEOT/ROC van Twente

Intakes op locatie SMEOT/ROC van Twente

Inmiddels zijn wij gestart met de intakes op onze locatie voor schooljaar 26-27. Tijdens deze intakes maken we graag kennis met de studenten en bespreken we hun mogelijkheden, ambities en verwachtingen.

Lees verder
Praktijkovereenkomsten (POK’s): samen zorgen voor duidelijkheid en zekerheid

Praktijkovereenkomsten (POK’s): samen zorgen voor duidelijkheid en zekerheid

Op deze pagina wordt informatie gegeven rondom de wetgeving studiekostenbeding bij studenten

Lees verder
Inloopspreekuur stage voor studenten

Inloopspreekuur stage voor studenten

Op deze pagina wordt informatie gegeven rondom het inloopspreekuur stage voor studenten.

Lees verder
melding bij ziekte of afwezigheid?

melding bij ziekte of afwezigheid?

Op deze pagina staat ziekmelding, beter melden, Eduarte, Verlof aanvragen

Lees verder
Algemeen

Algemeen

Op deze pagina staan alle ontwikkelingen op het gebied van onze opleidingen, regionaal, vanuit de overheid, subsidies, etc.

Lees verder